пятница, 22 июня 2012 г.

Портфоліо


Назва навчальної теми
Земля, що знана і чута усіма
Основний та другорядні навчальні предмети
Історія
Навчальна тема
Земля, що знана і чута усіма
Вік учнів, клас
12-13 років,  7клас
Стислий опис проекту
Взявши на себе роль вчених кожна мала група учнів обирає тему, що представляє для них інтерес. Учні збирають статистичну інформацію щодо обраної теми протягом певного періоду часу. Використовуючи зібрану інформацію учні роблять висновок, що перші київські князі :Аскольд, Дір, Олег, Ігор – зміцнили свою державу ,об’єднавши окремі княжіння слов’ян, посилили її військову могутність , добилися міжнародного визнання.                       
   Утворення у IX ст. Київської держави мало велике значення . Так, східнослов’янські племена вперше об’єдналися в єдину державу. Цим було закладено традиції державотворення на території України, що дало могутній поштовх розвиткові української народності та її самобутньої культури.
  Результат своїх досліджень учні представляють певній цільовій аудиторії, яка зацікавлена в їх обраній темі.
План
Навчальні цілі

 Проект спрямований на досягнення належного рівня сформованості , розширення  культурно-пізнавальних інтересів, виховання в учнів прагнення до самовдосконалення та вміння аналізувати та систематизувати отримані знання.

 Під час роботи над проектом учасники формулюють гіпотези та досліджують; продовжують вчитися відбирати необхідну інформацію, аналізувати її, порівнювати та класифікувати. Учні також мають навчитися робити соціальні дослідження, аналізувати та узагальнювати їхні результати. Серед очікуваних результатів – формування у дітей вміння висувати і формулювати гіпотези, оцінювати певні явища, відстоювати власну думку.

 При створенні презентації, публікації та веб-сторінки продовжувати формувати вміння планувати роботу, стисло подавати результати досліджень, добирати відповідний ілюстративний матеріал, робити висновки

 Належне використання цифрових технологій, інструментів та/або комунікаційних мереж для доступу, управління, інтегрування, оцінювання та створення інформаційних даних для успішного функціонування в суспільстві економіки знань.


Опис оцінювання
На початку навчального проекту ознайомлення учнів з учительською презентацією, проведення бесід з учнями щодо знань та здібностей учнів, заповнення форм опитування. Учитель проводить обговорення питань, які цікавлять учнів стосовно теми, заповнення схем, таблиць.
Під час роботи обговорення проведених досліджень проводиться обмін знаннями та власними думками за допомогою сервісів, проведення оцінювання робіт колег та самооцінювання, пропонування власних способів вирішення проблемних питань.
Наприкінці проекту проводиться захист власних проектів, оцінювання створеної презентації, оцінювання виконання групового завдання, обговорення отриманих результатів та запропонованих ідей
Діяльність учнів
    На першому етапі учні ознайомлюються з темою, заповнюють схему З-Х-Д, обговорюють питання, консультуються із учителем. Вчитель мотивує батькам важливість та доцільність методу проектів за допомогою публікації. Учні переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали, проводять дослідження в бібліотеках, відбирають необхідний матеріал, узагальнюють його, планують свою роботу, створюють мультимедійну презентацію
     На другому етапі проекту учні отримують завдання, обговорюють його, працюють з рекомендованою вчителем літературою та матеріалами Інтернет, відбирають необхідний матеріал, проводять соціологічні дослідження, узагальнюють їх, обговорюють власні думки та результати
 Учасники проекту отримують групові завдання для третього етапу проекту, обмірковують їх, обирають відповідальних за написання кожної статті. Учні працюють у бібліотеках, використовують Інтернет, підбирають необхідний матеріал, узагальнюють його. Планують розміщення матеріалу на сторінці публікацій, підбирають ілюстрації, створюють учнівські публікаціі, презентації за шаблоном.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Должикова Тетяна Володимирівна
Фах, навчальний предмет
 фах: вчитель історії
навчальний предмет: історія
Навчальний заклад
Байбузівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
с. Байбузи, Черкаський р-н, Черкаська обл.
Контактні дані
baybuzy@rambler/ru
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
13-22  червня 2012 р.
Місце проведення тренінгу
Байбузівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Тренери
Логвин Олександр Петрович